小学语文群文阅读教学中提高有效性初探

摘要

群文阅读是近年来我国语文教学中悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学模式,充分体现了素质教育的思想和内涵,对提高学生的阅读能力和思考能力具有积极的作用.在新课改的背景下,我们小学语文教师应当认真审视群文阅读教学的有效性,并通过教学手段的创新,不断提高群文阅读教学的有效性.