语文核心素养视野下的高中文言文入门初探——以《世说新语》为例

摘要

本文属于《高中文言文课外阅读进阶实验研究》课题的一部分,本课题从多本文言经典中选文,贯穿高中生文言文学习的各阶段,带领学生徜徉书海,于潜移默化中提升他们的语文学科素养.针对高中文言文入门阶段,笔者选取了《世说新语》一书,希望该书能从自身修养、人际交往及人生态度等多方面影响学生.