小议高中物理课堂教学的技巧性

摘要

教育教学改革的浪潮冲击着各学科的课堂教学变革,使各学科在教学模式、方式、策略和战略上都发生很大的变化,这些有利的教学因素为各学科课堂教学的发展带来全新的机遇和挑战,相应地广大教育工作者致力于课堂教学技巧性和艺术性的研究,为课堂注入新的生命力量.高中物理教师作为教学改革的开拓者和实施者,努力地进行教育教学的研究,寻求课堂教学中的技巧,展示个人魅力,提升个人的专业水平和能力,完成新课改在高中物理课堂教学中的任务.