谈小学语文中道德教育的渗透

摘要

随着我国课程改革进程的不断推进,教师群体不仅越来越注重学生的知识教学,对于学生的三观塑造、道德意识培养等精神层次建设也愈发重视.小学生正处于懵懂的年龄阶段,更需要教师和家长在此时期中进行正确引导才能帮助其顺利达到学习目标.而小学语文的学习不仅与学生的其他科目学习息息相关,同时也是教师渗透道德教育的重要环节.因此本文将从现有的小学语文教学现状出发,从多方面具体阐述如何在语文教学中融入道德教育,希望能以此帮助学生夯实语文基础,并在此基础上促进学生的全面发展.