师生协同,有效课堂——英语课堂有效教学模式的构建

摘要

课堂是教学活动的重要阵地和载体,在当前英语课堂教学过程中,如何才能充分发挥师生之间的协同性,提高教学活动的有效性,就成为当前该教学活动的创新诉求.在英语课堂教学活动中,通过塑造老师引导、学生主导的课堂机制,从而实现英语课堂的有效教学机制.本文拟从当前英语课堂教学的问题不足分析入手,从师生协同,有效课堂视角分析,构建英语课堂有效教学模式的实践思路.