浅析小学语文'三会'感恩课堂的教学成效

摘要

随着新课程改革的推进与实施,课堂教学改革也在不断的推进.小学语文作为学生学习的一门基础课程,其对于提高小学生的能力,促进其发展具有重要的意义.在新课改的教学理念下,提高小学生的课堂主体地位,使其在课堂学习中充分展示自己的能力与特点是基本的教学原则.因此,我校在这样新课改的环境下提出了"三会"感恩课堂,一是要求学生会自主学习,二是要求学生会合作分享,三是会巩固拓展,并且在课堂中体现感恩的素养.作为一名小学语文教师,我们要从实际出发,注重以生为本的教学理念,为其创造出良好的学习氛围.