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解放传统课堂让拼音教学'活'起来

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汉语拼音是帮助学生识字,学习普通话的工具.汉语拼音对刚入学的一年级学生来说显得抽象枯燥,但这一教学内容却是一年级语文教学的重点,也是难点.

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来源
《语文课内外》 |2018年第35期|85-85|共1页
作者
李智娟;
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作者单位

福建省厦门市海沧区凤山小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 拼音教材; 文本解读; 教学思考;

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专利

1. 让课堂活起来让学生动起来--谈传统语文课堂教学模式的改革方法 [J] . 周庆筑 ,肖丽亚 . 铜仁学院学报 . 2002,第0z1期
2. 让拼音教学课堂“动”起来——浅谈小学汉语拼音教学的激趣策略 [J] . 颜婷 . 新作文：教研 . 2021,第007期
3. 让拼音教学真正“活”起来——拼音教学片段与反思 [J] . 刘文菊 . 湖北教育：教育教学 . 2004,第023期
4. 让拼音活起来--如何提高拼音教学的有效性 [J] . 卢红霞 . 新课程（教研版） . 2013,第004期
5. 让课堂“活”起来，让学生“动”起来——浅谈在英语课堂教学中如何开展有效的课堂活动 [J] . 顾铖诚 . 文理导航 . 2013,第028期
6. 小学数学课堂教学生活化--让数学课堂“活”起来 [C] . 邓冰 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 课堂游戏在对外汉语拼音教学中的应用研究——以东北皇家理工大学为例 [A] . 高腾飞 . 2019

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