试论小学语文教学中陶行知教育思想的运用

摘要

陶行知先生是我国近代著名教育思想家,他提出的“教学做合一”、“生活即教育”、“社会即学校”、“创造教育”等教育思想自提出以来被不断推崇,促进了我国教育事业的发展,在提倡素质教育的今天,这些教育思想仍然具有现实意义.语文学科本来就是一门与生活联系密切的学科,在小学语文教学中,陶行知先生的教育思想可以得到广泛的应用.本文从阐释陶行知先生的教育思想入手,着重分析如何在小学语文教学中融入陶行知教育思想,希望能对小学语文教学提供新的发展思路.