让阅读与写作快乐牵手

摘要

《语文课程标准》指出:“阅读是收集信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径;写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程”.阅读是写作的基础,而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受.因此,教师要引导学生将“快乐阅读”植根于“写作”的沃土中,让学生在读中学写,读写结合.快乐作文,体验成功喜悦;自由作文,放飞孩子灵性.