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浅谈小学语文教学方法的策略研究

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新课标准给小学语文教学提出了新的挑战,现阶段小学语文教学方法主要由教师引导学生分析、理解所提出的问题,并从分析入手,达成对框题所含内容的理解和掌握.本文简单的探讨小学语文教学方法研究.

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来源
《语文课内外》 |2018年第5期|70-70|共1页
作者
卢宣平;
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作者单位

安徽省天长市城南小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 教学方法;

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