丰富学生识字方式提升学生语文素质

摘要

识字是语文教学的重点,也是低年级阶段教学工作的难点.如何培养学生良好的识字兴趣与识字效率是每个语文教师都在研究的问题.教学中我们要创设趣味的识字情境,关注学生的识字技能教育,引导学生进行有效的巩固运用,不断丰富学生的识字方式,提升他们的语文综合素质.