从电影中学习语文——《泰坦尼克号》教学案例

摘要

引言:《语文新课程标准》指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,语文又是母语教育课程,学习资源和实践结合机会无处不在,无时不有.在不断的实践中,我发现学生们对经典的影视作品有着强烈的好奇心和求知欲,因此开设了一系列的影视作品鉴赏课,并且在观影前后安排了很多形式多样的作业供学生完成,使学生在不同内容和方法的相互交叉,渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步养成现代社会所需要的语文素养.