小学语文课堂教学中融入情感教育的实践探讨

摘要

在小学语文的课堂教学中把握好课堂教学时间,融入情感教育,体现出语文课堂教学的人文价值,为学生打造一个良好的课堂教学形式。教师在进行课堂教学时,应重视采取良好的课堂教学方式,让学生明确语文教学中的具体内容,加入趣味性的教学方式,关注于细节性的问题,切实保证学生的语文学习效能。