首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >小学语文教学中的情感教育及其实施问题分析

小学语文教学中的情感教育及其实施问题分析

         

摘要

随着教育事业的不断改革,情感教育已经受到了国家和教育部门的广泛关注和重视,情感教育对学生的学习和情感价值的养成有着重要的作用,尤其对小学生的影响更大.目前在小学语文教学中渗透情感教育已经成为教学活动的主要任务,情感教育的开展对情感特征十分丰富的小学生来说起着重要的作用,能够让小学生在语文学习中受到良好的情感教育,对学生的学习和成长起着积极的作用,因此教师在教学中应该深入的挖掘教材中的情感因素,并结合有效的方法来不断的提升学生的学习效率,本篇文章主要分析小学语文教学中的情感教育以及实施方法.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号