个性化视角下的小学语文作文教学探究

摘要

目前,在新课程的改革的背景下,对小学作文教学提出了新的要求,要求培养学生的个性化.新的小学语文作文教学是要打破复印式教学模式,要学生能够将个人的喜好和情感表达出来,让学生能够有独立性,可以展现自己的想象力进行创作,有效的培养学生的创造力,因此,小学语文作文教学需要将学生感悟让学生写出来,让学生创作出属于自己的优秀作文.本文对个性化视角下目前小学语文作文教学现状做了分析,并提出了解决策略.