小学语文低年级阅读教学的改革

摘要

随着我国新课程改革的持续推进,各项教育学科都在加快改革的脚步.语文作为一项重要的学科,肩负着传承中华历史文化的重任.新课程改革中对小学语文教育提出了新的教学要求,要求教师要积极更新教学理念,以学生为课堂主体,根据学生的认知规律和个性特点,选择合理的教学方式,在传授语文知识,帮助学生构建语文知识体系的同时,注重培养学生的文学素养,提高学生自主学习意识,促进学生的全面发展.阅读作为语文教育中重要教学内容,对培养学生的语言表达能力,提高学生的写作能力具有积极作用.因此,语文教师应重视语文阅读教学改革,提高学生的阅读能力,进而提高语文教学效率.本文对小学低年级语文阅读教学进行深入的研究及分析,并提出相应有效改革策略.