小学“数学思考”领会“数学思想”研究方法

摘要

近些年来,随着新课改的不断深入,小学教育的理念也在不断更新,小学教师的教学模式也在与时俱进,数学作为小学教育最基础的学科,在小学教育中的作用非常重要,通过学习数学知识,教师要教会学生运用数学思维去思考问题,用数学思想去理解学习数学。本文主要通过运用数学方法在小学数学教学课堂上的学习来进行探究,旨在提高小学数学教学水平与学生学习效率,为小学数学教师更好的教育学生探索出更好的方式。