如何在语文课堂上让“消息”教学更具有“实效性”

摘要

义务教育语文部编本八年级上册第一单元是以“新闻”教学为主要内容,对狭义新闻--“消息”的教学是本单元的教学重点。那么如何在语文课堂上让“消息”教学更具有“实效性”?在教学实践中,我以文体知识为“武器”,以新闻报纸为“媒介”,以文学创作为“阵地”,让“消息”教学的“实效性”得到了一定的落实,学生们的知识水平在此基础上也得到了一定地提升。