试析小学语文教育教学中德育教育的渗透策略

摘要

近年来,教师和家长越来越注重学生自身素质的体现,希望学生能够在日常生活和学习当中体现良好的素养,促进其日后健康发展。小学生在学习语文学科知识的过程中,需要进行识字、阅读及写作学习,这些都是基础的语文学习内容。教师可以借助这些基础教学渗透德育教育,在开展理论知识教育的同时进行反思,满足我国教学改革要求,帮助小学生获得良好的发展。