探究小学语文写作教学生活化的模式

摘要

在新课程改革和素质教育不断发展的教学背景下,我国教育教学事业正在进行着全面的改革与优化,写作教学的相关内容一直是教育改革的重点。尤其是农村小学语文的写作教学,该教育工作开展的效率在某种意义上会影响农村小学生学习语文知识的状况。生活,从古至今都是写作的素材来源,并且农村写作文本的创作一定是来源于生活的。本文将立足于写作教学的生活化,制定农村小学语文的教育策略,以此提高农村小学语文教与学的质量和效率。