萨克斯团在小学第二课堂的可实施性

摘要

着眼于小学音乐教学,结合笔者实践经验,探讨萨克斯进校园的可实施性。根据学校的实际情况、学生学情等方面,制定符合他们接受能力和兴趣爱好的教学方式,创新音乐教学活动,培养孩子学习音乐的爱好和兴趣,在校园中营造良好的音乐氛围环境。