核心素养提升下的小学语文探究讨论式阅读教学策略

摘要

语文是小学阶段教育重点,对于学生今后学习与其他课程学习而言都十分重要。素质教育环境下学生核心素养提升成为教学改革重要方向,而阅读能力培养作为语文教学重要构成,自然也需要在阅读教学活动实施中做好核心素养渗透,基于这一目的,本文则就核心素养提升下的小学语文探究讨论式阅读为教学策略展开了探讨。