追求德育实效 展现课堂魅力

摘要

提高德育的实效性是《道德与法治》课程的根本追求。本文结合实际教学,从教材使用、情感体验、合作探究、课堂生成、评价方式等制约课堂教学有效性的因素,探寻提高课堂教学有效性的方法。