班主任工作总结——如何提高小学班主任德育工作的实效性

摘要

班主任工作中德育是重要的教育管理手段,能够推动建立柔性班级管理模式,增进师生情感、营造和谐班级氛围、提高班级管理工作效率。本研究立足班主任教师角度,总结提高德育工作实效性的几点策略,以期优化现有的班级管理模式。