学前教育信息化环境下的课堂教学活动探究

摘要

伴随我国信息时代技术的发展,信息技术给我国教育行业也带来了良好的帮助。学前教育对幼儿来说是十分重要的成长阶段,课堂教学更是学前教育的重点教学,提升幼儿对学习的思考能力,养成学前幼儿的良好学习习惯。但是幼儿年龄尚小,自我控制能力较低,在展开学前教育时,需要采用能吸引幼儿的教学方式。通过运用多媒体等相关技术,针对学前幼儿展开课堂教学,提升幼儿想象力、动手力、创造力、表达力等。老师应当掌握好多媒体技术特点,发挥出信息化多媒体的教育的优势。