素质教育下小学语文快乐教学法运用

摘要

小学语文素质教育强调:教师要遵循学生的心理特点开展教学活动;在语文教学中,不仅要培养学生的语文兴趣,还要发展学生的语文素养。但长期以来,小学语文教学受应试教育影响,忽视了学生的心理需求,导致许多学生对语文学习丧失了兴趣。因此,语文教师应当遵循素质教育理念,在教学中主动运用快乐教学法。