中职语文诵读与演讲教学中的新媒体应用

摘要

为了帮助中职学生建立起良好的表达和人际交往能力,语文教师需要通过诵读活动与趣味演讲活动为学生营造一个良好的成长氛围,保证每一位学生都能够凭借语文课堂的积极参与完成诵读能力的锻炼和语言表达能力的强化,更好的在后续的生活与工作中进行自我表达和意见抒发。经过语文教师的积极引导和帮助,诵读和演讲教学活动将在新媒体资源的应用下巧妙完成,且能够为中职学生营造良好的成长环境和氛围。