小学语文教学中培养学生课堂提问能力策略的研究

摘要

知识新常态背景下,为进一步促进人才培养工作的全面发展,则需要从小学阶段教学开始,对学生良好探究能力和思维能力进行培养.不断发展学生在学习期间的综合能力和综合素养,合理实现教学质量的提升目标.在小学语文教学中,需要对学生敢于提问和敢于质疑的能力进行培养,让学生结合所学知识,提升自身自主提问能力和问题意识.这样才能实现学生综合素养的有效发展,最大程度的发挥出语文教育培养学生创新思维的作用.