中小学语文教学中整本书阅读策略

摘要

阅读教学作为中小学语文教学中的重要环节,为了激发学生的阅读兴趣,提升阅读能力,教师应积极采取多样化的阅读教学策略提升阅读教学效率.而采取整本阅读教学法不仅能够增加学生阅读量,同时还可有效提升其理解能力,开拓视野,拓展思维,是培养学生阅读能力,提升阅读教学质量的重要途径.鉴于此,本文对整本阅读在中小学语文教学中的开展策略,以促进中小学语文教学质量的整体性提升.