他山之石,可以攻玉——对作文教学的思考和探索

摘要

用真实生活,丰富学生的言语生命。真人真事真感情,大情大气大文章。——王君最近,我在思考如何使学生的文章写得“言之有物,语中含情”。一、考场作文,引发思考。这个问题来源于上次的十校联考。我们学校老师在分析试卷中,发现有些学生作文写得很完美,却没有得到高分!很让一部分老师感到不解。从作文的表面看,语言文字很优美。结构看上去也很严谨。可以用无懈可击来形容。但为什么得不到高分呢?经过和组内老师探讨,初步得出的结论是:缺少自己的真实体验和感受。大家再看这一篇已修改的文章,它是在老师的帮助下,修改过的文章,显然,比以