论初中语文快乐阅读与轻松写作的融入措施

摘要

汉语是一门由“听、说、读、写”四要素组成的学科。在新课改理念下,综合性初中语文教材对阅读与写作的结合提出了新的要求。这是一种创新的变革,可以充分发挥初中生的自主性和积极性。通过初中语文教材中阅读与写作的结合,学生可以在完成课堂任务时融入快乐阅读和轻松写作的教学模式,改变教师单一的教学模式。这两种教学方式都是围绕“新课标”展开的,可以让学生爱上阅读,不再害怕写作困难;学生在完成课堂阅读任务的基础上,拓展课外阅读;学生在阅读过程中也能激发写作欲望,充分发挥课本中读写教学单元的优势,使初中语文教学质量得到显着提