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王祎;
河南省桐柏县第一高级中学;
高中语文; 快速阅读能力; 解题能力;
机译:通过使用专注于研究历史文献的工作表,培养学生阅读,理解和分析科学数据的能力
机译:语音意识和快速自动命名是独立的语音能力,对单词阅读和拼写有特定影响:一项干预研究
机译:文章浏览器与大学生快速阅读能力的培养
机译:一项由高级儿童家长报告的与快速阅读能力相关的家庭环境体验研究。
机译:语音意识和快速自动命名是独立的语音能力对单词阅读和拼写有特定影响:一项干预研究
机译:教育者如何通过对话培养他们识别和支持学生阅读策略和阅读理解的能力。关于学习圈工作的行动研究
机译:基本阅读技巧与美国最不识字成人的识字能力。 2003年国家成人识字评估(NaaL)补充研究的结果
机译:培训快速阅读能力的手册,能够培养英语并强化读者的注意力
机译:培养阅读能力的方法和系统
机译:阅读能力培养系统及其记录介质存储
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