矛盾分析法在初中语文课堂阅读教学中的有效性初探

摘要

在语文阅读当中需要学生拥有很好的移情能力,才能和作者建立情感沟通,形成互动,才能够深入理解文章内涵。使用矛盾分析法就可以达到这种效果,抓住作者情感矛盾、行文矛盾、因果矛盾等来具体分析课文,可以让学生有效地掌握作者的真正意图。本论文采用矛盾分析法来分析《卖油翁》,证明其在学生理解能力、写作能力、审美能力、总结能力等方面都有很好的促进作用。