高中语文教学中人文精神的渗透策略研究

摘要

近些年来,随着我国教育改革事业的不断推进,在各个阶段的教学当中都有不同程度教学方式的改变。然而,高中时期作为学生们一生中极其关键的一个阶段,在这个时期的教学中,需要对学生们的综合素养进行培育,让他们的学习与发展能够适应新时期社会对于人才的全新需求。在高中的各大学科中,对于学生综合素养的培育要属语文学科最为便利,因此,相关学校以及教师要抓住这种优势,在高中时期的语文教学当中加入人文精神的渗透,以此体现对学生综合素养的培育。本文中,笔者将针对高中语文教学中人文精神的渗透策略进行研究。