初中语文如何实践“先学后教”

摘要

随着新课改的不断推进与落地,初中语文教学必须突破以往“满堂灌”、单纯以教师为中心的教学思路,在推进教学观念转变的同时,也让授课模式向“先学后教”的方向转变。本文中笔者就将以此为研究对象展开论述,以期相关研究内容能够为广大教育工作者带来参考。