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焦燕妮;
小学数学; 高效教学; 计算能力;
机译:超越知识:通过视频小插图测量小学教师在数学教学中的专业能力和数学教学中的能力
机译:JSS数学学生在计算机辅助教学中结合问题解决方法(CAI-PS)和传统教学方法(TTP)进行基础统计教学的能力比较。
机译:苏格兰学生小学教师的数学能力和对数学教学的信心水平:对国家资格和初等教师教育的一些影响
机译:提高小学生在数学学习中的数量感知能力
机译:接受计算机数学教学的高风险五年级学生与未接受计算机数学教学的高风险学生在乔治亚标准参考能力测验数学分数之间的比较。
机译:小学数学修订研讨会提高了学生在常规实验室计算中的表现
机译:DA达民族数学学习,提高数学创新思维能力和小学学生的学习能力:2014/2015年茂物市三级小学的教学设计研究和实验
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:计算机硬件对小学生的计数和计算初学者的教学
机译:协助小学数学教学的计算器
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