关于小学语文童话教学中德育渗透的研究

摘要

童话作为小学语文教学中的一种重要文学形式,童话教学的开展符合了小学生的心理发展,保证了学生心理健康。通过童话与德育教育相融合,可以完善学生的人格,提升学生的道德品质,丰富学生的精神境界,提高学生的语文素养,进而促进学生形成正确的思想价值观念。