“1+1+X”单元整体阅读设计理路及优势

摘要

统编初中语文教材强调单元阅读教学的整体性,理念如何落地,“1+1+X”教学设计方案提供了实用解决方案。本文以统编本八下第二单元为例,诠释“1+1+X”教学设计方案的设计理路、特点及实用性优势。