关于小学语文阅读教学有效性初探

摘要

阅读教学是小学语文课堂的主要教学方式,对学生的学科素养提升具有十分关键的帮助。通过阅读教学工作不仅能够让学生通过课文的阅读去进行新知识的获取,还能够感受到文章背后所传递的思想,对学生的日常学习和生活都能够有所启发。语文阅读教学工作十分重要,只有提升学生的阅读理解能力,才能够对学生的日后学习和生活有所帮助,让学生能够实现自主学习。本文先是就小学语文阅读的课堂教学实效性展开了研究,继而介绍小学语文阅读课堂教学方式,最后再给出了小学语文阅读的课堂教学实效性对策,包括创设语文情境、课堂师生互动、阅读写作结合以及打