小学语文课外整本书阅读指导策略

摘要

在我国教育事业不断发展与进步的今天,小学语文阅读教学的教学目标与教学重点也发生了巨大的转变与创新。在当前,小学语文阅读教学的教学重点逐渐从以往的知识本位逐渐转向到能力本位,教学核心也以培养与发展学生语文核心素养为主。这就使得传统的语文阅读课堂教学往往难以满足这一教学目标的落实与实现,因此,在现阶段的小学语文阅读教学中加强对学生课外阅读学习的指导尤为重要与关键。鉴于此,本文将结合自身实际的教学经验,着重探讨在小学语文课外阅读教学中,基于整本书的教学指导策略。