单元整体视域下小学语文作业设计策略

摘要

以往传统教学模式下的小学语文单元作业设计,大多都缺乏小学作业应有的趣味性和灵活性,不是内容和形式固定且单一,就是以题海战术为主反复让学生进行练习,既不能让学生更好地巩固和复习所学过的知识,还有很大可能导致学生厌学情绪的产生,学习兴趣的下降。所以,小学语文教师不得不跟随现代教育行业的不断发展和进步,在教学方式和教学方法上做出改良和创新,只有教师先学会充分利用现代化教学资源,去不断完善现有的小学语文教学,才有可能设计出更符合小学生实际学习需求的教学实践活动,更科学、全面、完善的单元作业体系,去更高效的帮助学生