立德树人视域下小学生心理健康教育质量的提升

摘要

现代社会的快速发展改变了人们的传统思维方式,各种复杂信息的充斥使得人们不得不面对更加复杂的世界,相较于成年人,小学生的身心都还没有发展成熟,心理结构、心理承受能力等都比较弱,再加上上生活经验不足,导致其容易出现心理问题,严重威胁小学生的健康成长与发展。为此,加强小学生心理健康教育是非常重要的,积极解决并预防小学生心理健康问题是小学阶段教育的关键任务。本文从立德树人视域出发,对小学生心理健康教育重要性与存在的问题进行分析,并探讨提升小学生心理健康教育质量的对策。