农村初中语文导学案的研究与编写对策

摘要

在国家“双减”政策深入实施的背景下,教师致力于通过构建高效课堂的方式来帮助学生减轻负担。在这个时期,我国很多地方都出现了以“导学”为名的教学研究活动,其中最为常见的就是关于“导学案”的研究。农村初中教学条件存在不完善之处,教学资源也有限,为了构建高效语文课堂,做好对导学案的研究与编写是十分重要的,这有利于培养学生的自主学习能力,同时也可以使教师的引导性作用充分发挥出来。