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王宇;
贵州省铜仁市石阡县第三高级中学;
红色文化; 校本课程; 高中语文; 结合策略;
机译:校本咨询课程中跨文化课程开发和学生跨文化能力的考试
机译:农村夏威夷青年验证校本,文化基础药物预防课程
机译:将多元文化管理和多样性结合成一门文化能力课程
机译:校本课程的开发:浙江商业文化概论
机译:课程改革中香港高中语文教师的身份研究。
机译:药学学校课程中新职业者对跨专业和文化能力教学的结合
机译:澳大利亚酒精媒体素养研究的定性过程评估:关于设计具有文化回应性的校本课程的建议
机译:K-12教育:校本体育和体育课程
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:一种新的玫瑰,带有花瓣的粉红色粉红色,适合切花文化,被称为“ korenlo”
机译:高尔夫课程中的年度预订服务系统及其方法,能够通过将空闲时间区域至少结合两个高尔夫课程来提供年度预订服务
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