高校师范生书法课程教学探究

摘要

高校师范生书法教学要根据当前的现实情况,根据教师教学工作中的实际应用需要展开.根据课程要求,从基础入手,以毛笔书写为主,由易到难,以多媒体教材为有力补充,完善教材设计.针对课程教学实践性强的特点,完善直观教学示范教学环节及作业评价方式;努力使学生掌握分析评价方法、提高书写鉴赏能力,从而真正有效地发挥课程的教育作用.