信息技术与学科课程整合实践与研究

摘要

人类已步入信息时代．信息技术与学科教学的整合已进入实践阶段。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。本文初步探讨了整合的意义，使人们对整合有了进一步的认识。扫清了思想上的障碍。同时讲清了整合应具备的观念和整合前应做的准备。