机译:中国大学生调查?英语学习的归因:
机译:母亲在回忆关于儿童成败的对话中的归因:与儿童自我评价的联系
机译:调查使用自我评估对伊朗英语学习者写作的影响
机译:使用校准来增强学生在英语词汇学习中的自信心,这与他们对过度自信的判断有关,并通过智能手机的自我效能和英语学习焦虑进行预测
机译:英语学习学生的自我调节和元认知技能水平与英语学习成绩的关系
机译:地方师范大学非英语专业大学生自主英语学习的调查与分析-以陕西省为例
机译:高中辍学生和留守学生成败的自我效能和归因的比较研究。
机译:基于GPS传感器的英语移动学习:一项关于自我效能,自我调节和学生成就的探索性研究
机译:非英语专业学生英语学习归因偏好和性别差异的调查与分析-基于天津工业大学非英语专业学生的调查
机译:自我互惠互惠对吸引力素质归因对归因目标的影响。