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谷慧英;
无;
主体式教学法; 会计人员; 继续教育; 教学过程; 主体意识; 教育管理方法;
机译:超大直径φ3,500推进工程的建设:世界上第一个大直径φ3,500推进工程的应用分体式回收挖掘机“ Yadokari-kun”,PC推进管和Super L的施工方法
机译:通过主分量分析对静力进行推进力的解释在平稳泳中通过主分量分析对推进力的解释
机译:运用问题教学法提升高中生物实验教学成效的路径探索
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机译:翻转课堂和教学法:运用主动学习原则将平权性领导力培训带到公共卫生教育中
机译:激进的教学法在抵抗运动中的作用:以黑人意识运动对保罗·弗雷雷的教学法的运用为例。
机译:真主党的文化战争 - 通过社会运动理论理解真主党及其媒体运用
机译:英语教学法及运用其的在线游戏法
机译:分体式色块,推进管以及由分体式领圈和推进管组成的推进管组件
机译:带有推进装置的船-船体分为主分段和推进分段,推进单元位于推进分段的区域,而推进单元的控制装置位于主分段
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