教育学——高等教育发展政策制定的模型分析及其对中国的实证

摘要

首先通过数理分析，对高等教育学龄人口、教育规模、毛入学率三者之间的关系进行讨论，得出理想状况下高等教育发展的速度下限；在此基础上，应用人口演化离散模型以及结合统计数据等，对中国2006-2020年的高等教育发展进行了预测．结论有：高等教育规模的变化率近似等于高等教育学龄人口数量变化率与高等教育毛入学率变化率之和；