学校共青团工作的着眼点

摘要

学校共青团工作经常会出现以局部工作取代整体工作，以随机性取代计划性的局面，并随着干部的变化或工作周期的改变，使工作不但不能产生持续性、“上升性”发展态势和整体性特征，反而形成同层次重复、“原地打圈”的不良状态。这对于学校共青团适应教育改革和时代发展、在学校中取得“更大作为”和“更好地位”是不利的。